おはようございます。小菅です。

昨晩は中学3年生のクラス授業の日。

郡山二中＆明健中のみんなはまだ定期テストが残っているのでそちらの学習をしていただきましたが、残りのメンバーはいつも通りの「先取り学習」に戻りました。

英語は「UNIT５ 名詞を修飾する文」の学習に入りました。

「UNIT4」で学習する「現在分詞・過去分詞にによる名詞の修飾(後置修飾)」の続編になるこの内容は、日本語で文章を書くときと感覚が異なるため、私もいつも以上に丁寧に考え方をお伝えするように心がけている単元です。

昨日の授業でも、中1レベルの英作文を取っ掛かりにしながら、少しずつ問題レベルを上げていく感じで授業を進行。

最初は「？」と感じた生徒さんたちも徐々に感覚を掴めたようで、手の動きが徐々に速くなっているのが分かりました。ε-(´∀｀*)ﾎｯ

ポイントは「日本語の文の中で、名詞を詳しく説明(修飾)している部分はどこなのか？」を正しく読み取るところにあると思います。

例えば「これは私が先週買った(1冊の)本です。」という日本語の文があったとします。

この文は「これは(1冊の)本です。」という文でも意味が通じ、「私が先週買った」という部分が「本」という名詞を詳しく説明する部分と言えます。

これが読み取れたならば英文を書く前に日本語の段階で「①これは(1冊の)本です/②私が先週買った」という順に並べ替えをします。

あとは①、②の順番通り英文に変換するという流れです。ちなみにこの場合だと「This is a book I bought last week.」って感じですね。

この日も生徒さんたちには「名詞を詳しく説明している部分がどこなのか、アンダーラインや囲みをしながら考えてみて！」という点を意識してもらいながら取り組んでもらいました。

この内容はこの後学習する「関係代名詞」にも繋がりますし、これから入試過去問やもぎテストの過去問の長文読解でも必要なスキルになります。

学校よりはだいぶ先に進んでいますので、焦らずじっくりと取り組んで行きましょうね！それでは、また！^_^