おはようございます。小菅です。

昨日の夕方は小学6年生のみんなとの授業からスタート。

昨日は「文字と式」の学習でした。

中学校で学習する「文字式」や「等式・不等式」、「方程式の文章題」にも繋がるとても重要な単元の1つで、毎年のことながら「難しい…。」と生徒さんたちがぼやく単元なのです。

そのため、私もほかの単元以上に指導前はかなり気合を入れて臨むのですが…。

今年の6年生のみんなは凄いっ！！

私が深くお話をせずとも、しっかり立式できているじゃないですかぁ～。^_^

「x×7」とか「4-x」のような単純な式ならわかりますが、「500÷x-40」のような複雑な式でもちゃ～んと式にできていたのにはちょっと驚きました。

私はその要因の1つにはこの子たちの「国語の力」にもあるのではないかと考えています。

今年の6年生のお子さんたちは一緒に国語の学習をしていても「文章読解」がしっかりできているんですね。

そのため、文章で書かれている内容をしっかり頭の中で整理して、それを数式に翻訳することができているんだと思います。

いや～、みんないい力を持ってるよね…。みんなのいい力をより引き出せるように先生も頑張らないと！！

また次回の授業が楽しみです！引き続き頑張って行きましょう！それでは、また！^_^